Acabo de conocer el término de E-PORTFOLIO o E-PORTAFOLIO en
mi curso “Aprendizaje conectado en red” y estoy haciéndome una idea de lo que
comportan a nivel educativo, para poder usarlo con mis alumnos más adelante.
Parece ser, que
E-Portafolio es una recopilación
reflexionada de evidencias de aprendizaje, es decir, una selección de aquellos
escritos, productos, trabajos, recursos... más relevantes generados o
utilizados durante el proceso de aprendizaje. El portafolio es la historia de
aprendizaje del alumnado y en su dimensión digital (el e-portfolio) permite a
este construir su identidad digital, al menos aquella parte que depende del
individuo.
Así, que quiero compartir con vosotros
dos cosas:
- · Plantilla para un e-portafilio de los alumnos. Presento dos blogs de dos profesores que muestran los apartados que deben incluir los alumnos en su portafolio, y les dan pautas para cumplimentar cada uno de ellos.
Esta plantilla me ha llamado la
atención, porque presenta un apartado para cada materia, por lo que aparece
también la EF, asignatura que presenta pocas experiencias mediante el
e-portafolio.
En este caso, se presenta una
plantilla muy estructurada y muy bien enmarcada dentro de cada apartado, creo
que está muy bien construida.
- · Experiencia de un alumno.